O mês de março é marcado pela comemoração ao Dia Mundial da Água e o Programa Produtores de Água e Floresta (PAF) do Comitê Guandu-RJ realizou, na última semana, uma atividade de educação ambiental em parceria com a Prefeitura de Rio Claro, envolvendo estudantes do Colégio Estadual Alfredo Pujol.
A ação reuniu cerca de 25 alunos do ensino médio técnico da escola que fica na zona rural do município, além de técnicos da área ambiental da prefeitura e da equipe do PAF. A atividade foi realizada em uma propriedade localizada em Lídice, em um território de floresta que já passou por processo de restauração com apoio do programa, por meio do plantio de mudas e da regeneração natural.
Para a diretora do colégio, Lúcia Miguel, a ação contribuí para a formação prática dos alunos do Curso Técnico em Meio Ambiente. “Essas atividades são importantes para que os nossos alunos vivenciarem na prática como é o trabalho do técnico em meio ambiente, como eles podem atuar, as possibilidades de atuação, como as pessoas podem reflorestar, a importância do reflorestamento e da preservação das nascentes e rios. Para eles verem na prática tudo aquilo que eles aprendem na escola”, disse.
O Colégio Estadual Alfredo Pujol funciona em regime de ensino integral, oferecendo, além da formação regular do ensino médio, a formação como Técnico em Meio Ambiente de forma concomitante. Nesse contexto, atividades como a realizada pelo PAF se tornam ainda mais importantes, por possibilitarem aos estudantes o contato direto com a prática e com a realidade do território, complementando o que é trabalhado em sala de aula.
Durante a visita, os participantes foram convidados a observar e interpretar a paisagem, em uma dinâmica que buscou aproximar teoria e prática. A proposta foi estimular uma leitura mais atenta do território, destacando o papel da vegetação arbórea na infiltração da água no solo, no funcionamento do ciclo hidrológico e na manutenção da qualidade e da quantidade dos recursos hídricos.
Mais do que uma atividade pontual, o encontro reforça a importância da educação ambiental como ferramenta para compreender as relações entre o uso da terra, a conservação dos ecossistemas e a produção de água. Ao vivenciar esses processos no próprio território, os estudantes ampliam sua percepção sobre o papel das ações humanas na construção de paisagens mais equilibradas.
Para a técnica de campo e engenheira florestal do programa, Ingrid Coelho, a transformação do território começa com a educação ambiental tanto dos proprietários rurais quanto de jovens estudantes.
“Neste ano, o programa entendeu a importância de também trabalhar com estudantes, para buscar a conscientização e a mudança da percepção do olhar e do entendimento dos elementos da paisagem […] Já passou da hora da gente transformar essa nossa relação com os recursos naturais como sociedade. E para isso, é muito importante educar os proprietários rurais, mas também as novas gerações, os jovens e estudantes. Por isso, estamos fazendo essa atividade”, afirmou.
Já para Emanuel Luís de Oliveira, aluno no Colégio Estadual Alfredo Pujol e estudante do Curso Técnico em Meio Ambiente, é papel de todos trabalhar para recuperar os erros do passado.
“Eu acredito que seja fundamental trabalhar isso nos colégios, é fundamental pro homem recuperar todo o atraso que tivemos, desde os tempos do império, com as plantações de café e cana-de-açúcar, que vieram desmatando e acabando com nossas matas e reservas. Hoje temos esse papel fundamental de recuperar esse nosso erro do passado”, destacou.
A iniciativa integra o conjunto de ações do PAF voltadas à sensibilização e formação de diferentes públicos, fortalecendo o vínculo entre conservação ambiental, produção rural e segurança hídrica na Região Hidrográfica II.
O Programa Produtores de Água e Floresta é uma iniciativa do Comitê Guandu, realizada pela AGEVAP, com recursos da cobrança pelo uso da água na Região Hidrográfica II. O PAF atua nas cidades de Vassouras, Miguel Pereira, Mendes, Eng. Paulo de Frontin e Rio Claro, protegendo nascentes e criando uma rede de apoio entre os proprietários participantes e a equipe técnica do programa.
Para acompanhar e tirar dúvidas, acesse o Instagram do programa @paf_aguaefloresta.
